FACULDADE DE MEDICINA EM ALEXANDRIA; UM PROJETO AMBICIOSO

Quem deu uma espiada no facebook do prefeito Nei Moacir, com certeza viu essa imagem e os seguintes dizeres: "No Gabinete do Senador Garibaldi Alves Filho aguardando audiência com Ministro da Educação Renato Janine Ribeiro com finalidade de cadastrar Município de Alexandria como cidade sede do curso de MEDICINA para ajudar toda nossa região. E VAMOS QUE VAMOS."

Fiz e peço a você meu caro leitor que faça uma ligeira reflexão: será que estamos física e estruturalmente aptos para sediar um curso de Medicina na região alto-oestana? É claro que sonhar não é proibido, mas temos que ter os pés no chão e saber que é por incapacidade estrutural que estão fechando o núcleo da UERN e nada fizemos, a não ser muito alarde e pouca ação. Se não tivemos competência para impedir o fechamento paulatino do núcleo o que dizer de oferecer uma FACULDADE de MEDICINA na nossa Alexandria?

É claro, que pelos presentes na foto, isso deve se tratar de um empreendimento de cunho particular. E aí a coisa muda de figura, mas mesmo assim...

Deixo bem claro: não estou contra a ideia, muito pelo contrário; apenas reflexivo.

Desde já coloco-me a disposição, caso desejem, para apresentar tal projeto e seus objetivos. 

BOA NOTÍCIA: CONSEPE aprova curso e projeto pedagógico de Medicina para o interior do RN

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) aprovou na manhã de terça-feira, 18, a proposta de criação do curso de Medicina no Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), localizado em Caicó e Currais Novos, e na Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi (FACISA), ou seja, um curso multicampi. A reunião aconteceu na Reitoria e também aprovou o projeto pedagógico proposto para a graduação.

Durante a assembleia, foi feita a apresentação do projeto pedagógico do curso, que será baseado no método PBL (Problem-Based Learning). A metodologia toma como ferramenta de ensino o uso de problemas a serem solucionados pelos alunos, além de utilizar módulos ou temas. Dessa forma, na graduação não haverá mais disciplinas.

O professor George Dantas, membro da comissão da elaboração da proposta pedagógica do curso, explicou que o objetivo é ter um programa com uma metodologia constante de ensino. “No modelo tradicional, o aluno estuda determinado assunto em uma disciplina, e com o PBL, ele terá a oportunidade de estudar e vivenciar o mesmo assunto durante todo o curso.”

George Dantas também apresentou como vantagem do projeto a diminuição das disparidades regionais, já que a média nacional de distribuição de médicos no Rio Grande do Norte é de 1,39 e a média nacional é de 1,95, com estados brasileiros apresentando um número maior. “É preciso formar médicos na rede de saúde do interior do estado, e com forte vinculação à realidade da população daquela localidade”.

A vice-reitora da UFRN e coordenadora do projeto pedagógico da graduação, Maria de Fátima Freire de Melo Ximenes, falou que a criação do curso é um avanço e que o projeto passará por adequações constantemente. “Pode demorar 20 anos, mas aos poucos iremos adequar o curso e formaremos médicos que serão grandes generalistas”, disse ao se referir à falta de profissionais que atuem na rede básica de saúde.

A reitora da UFRN, Ângela Paiva Cruz, conduziu a reunião e ressaltou que essa é uma ação que visa incentivar a interiorização da Universidade e a inclusão social. “Os estudantes de nível médio do interior do estado terão agora a oportunidade de fazer Medicina da UFRN em Currais Novos, Caicó e Santa Cruz”. 

Barrigudanews via Boletim da UFRN